Vol. 37 Núm. 2 (2022): Desigualdades étnico-raciais, de gênero e regionais na educação

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Publicado: 2023-08-14

Nota dos Editores

  • NOTA EDITORIAL

    Carlos Augusto Sant'Anna Guimarães, Felícia Picanço, Isabel Pessoa de Arruda Raposo
    DOI: https://doi.org/10.33148/CES(2193)notaeditorial

Entrevista

Dossiê: Desigualdades étnico-raciais, de gênero e regionais na educação

  • POR UNA CRÍTICA EPISTEMOLÓGICA DECOLONIAL REFLEXIONES SOBRE LA DESCOLONIZACIÓN DEL CURRICULUM

    Beatriz Giugliani
    DOI: https://doi.org/10.33148/CES(2128)

  • POR UN HECHO SOCIAL TOTAL LA POLÉMICA EN TORNO A LA ACCIÓN AFIRMATIVA EN BRASIL

    Paulo Sérgio Da Costa Neves, Petrônio Domingues
    DOI: https://doi.org/10.33148/CES(2168)

  • PERMANENCIA ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA BRASILEÑA REFLEXIONES DE DIEZ AÑOS DE INVESTIGACIÓN

    Rosana Heringer
    DOI: https://doi.org/10.33148/CES(2143)

  • DESIGUALDAD EM EL ACCESO Y PERMANENCIA EM EDUCACIÓN EM ESTUDIO DE CASO EM EL INSTITUTO FEDERAL DE ESPÍRITO SANTO

    Penildon Silva Filho, Thaína Rodrigues Gava Angeli
    DOI: https://doi.org/10.33148/CES(2132)

  • LA TRAYECTORIA EDUCATIVA DE LOS JÓVENES NEGROS VARONES DE LA PRIMARIA A LA GRADUACIÓN DE GRADUACIÓN

    Henrique Restier da Costa Souza
    DOI: https://doi.org/10.33148/CES(2140)

  • DIFERENCIACIÓN INSTITUCIONAL EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR BRASILEÑA Y DIMENSIONES DE LA DESIGUALDAD

    Maria Ligia Barbosa
    DOI: https://doi.org/10.33148/CES(2169)