Formação continuada do docente: um estudo das representações sociais do gestor escolar

Autores

  • Maria da Conceição Carrilho de Aguiar

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Publicado

2011-06-14

Como Citar

Aguiar, M. da C. C. de. (2011). Formação continuada do docente: um estudo das representações sociais do gestor escolar. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Obtido de https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1374

Edição

Vol. 22 N.º 2 (2006)

Secção

Artigos - número 2

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