Formação continuada do docente: um estudo das representações sociais do gestor escolar

Autores/as

  • Maria da Conceição Carrilho de Aguiar

Resumen

Sem resumo.

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Publicado

2011-06-14

Cómo citar

Aguiar, M. da C. C. de. (2011). Formação continuada do docente: um estudo das representações sociais do gestor escolar. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Recuperado a partir de https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1374

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2006)

Sección

Artigos - número 2

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