Explorando a complexidade da interpretação de gráficos entre Profe ssores em formação inicial

Authors

  • Carlos Eduardo Monteiro

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Published

2011-06-14

How to Cite

Monteiro, C. E. (2011). Explorando a complexidade da interpretação de gráficos entre Profe ssores em formação inicial. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Retrieved from https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1372

Issue

Vol. 22 No. 2 (2006)

Section

Artigos - número 2

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