A formação continuada de professores de séries iniciais pela e para a pesquisa
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Borba, R. E. de S. R., & Guimarães, G. L. (2006). A formação continuada de professores de séries iniciais pela e para a pesquisa. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Retrieved from https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1370
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Artigos - número 2
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