Infraestructura escolar: un análisis de su importancia para el desempeño de los alumnos de las escuelas públicas

Resumen

El presente artículo objetiva analizar hasta qué punto la infraestructura escolar afecta el desempeño escolar de los alumnos, a partir del caso particular de la red pública de enseñanza de Recife. Se utilizaron los bancos de datos generados por la FUNDAJ y el INEP. El enfoque es cuantitativo con el uso de técnicas de análisis de regresión. Los resultados encontrados muestran la importancia de una buena infraestructura escolar. Pero, más que esto, revelan que la infraestructura interactúa con otros componentes educativos. La principal conclusión del artículo es demostrar que las decisiones de inversión física no deben disociarse de otras políticas educativas.
Palabras clave: Infraestructura. Influencia. Aprendizaje Escolar.