A formação continuada de professores de séries iniciais pela e para a pesquisa

Autores

  • Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
  • Gilda Lisbôa Guimarães

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Como Citar

Borba, R. E. de S. R., & Guimarães, G. L. (2006). A formação continuada de professores de séries iniciais pela e para a pesquisa. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Recuperado de https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1370

Edição

v. 22 n. 2 (2006)

Seção

Artigos - número 2

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