Os gêneros textuais no livro didático: argumentação e ensino

Autores

  • Renata Maria Barros Lessa de Andrade
  • Telma Ferraz Leal
  • Ana Carolina Perrusi Brandão

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Publicado

06/14/2011

Como Citar

Andrade, R. M. B. L. de, Leal, T. F., & Brandão, A. C. P. (2011). Os gêneros textuais no livro didático: argumentação e ensino. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Recuperado de https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1369

Edição

v. 22 n. 2 (2006)

Seção

Artigos - número 2

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