Quatro Décadas de Trabalho Científico: a Contribuição do Instituto de Pesquisas Sociais da Fundação Joaquim Nabuco para o Desenvolvimento da Pesquisa Social

Resumo

O artigo examina a produção científica da Fundação Joaquim Nabuco desde a fase em que ela tinha o nome de instituto Joaquim Nabuco de Pesquisas Sociais (1949-1980). Procura-se oferecer uma visão quantitativa da produção científica da Fundação, evidenciando-se a realização de pesquisas por áreas do saber englobadas na estrutura da instituição e adotando-se uma perspectiva temporal dentro do período enfocado (1949-1989). Um total de 282 pesquisas teriam sido desenvolvidas nesses quarenta anos, mais da metade das quais na década de oitenta. Antropologia, educação, economia e estatística aplicada (inclui demografia), pela ordem, são as disciplinas de maior produção quantitativa no período. Em outra seção específica do artigo examina-se o elenco dos grandes temas abordados nas pesquisas do período 1949-1989. Destacam-se neste particular os diagnósticos geo-sócio-econômicos, os estudos sobre cultura e manifestações culturais, as pesquisas sobre educação e formação profissional, as sobre políticas públicas e avaliação de projetos, as sobre religião e as relativas a condições de vida. Mostra-se igualmente a ausência de uma reflexão globalizadora e uma certa anarquia temática na produção científica da instituição. Não se deixa de salientar, contudo, a importância dos procedimentos inter, trans e multidisciplinares da Fundação Joaquim Nabuco, além de seus pluralismos teóricos e metodológicos. The paper examines Joaquim Nabuco Foundation's scientific production since the phase when it was called Joaquim Nabuco Institute for Social Researches (1949-1930). From then on it is attempted to offer a quantitative view of the Foundation's scientific work. The number of studies done for each area covered by the Foundation's activities is exhibited in a dynamic perspective comprehending the period under scrutiny (1949-1989). The total of research projects undertaken reaches 282 items during those forty years, more than half of which having been conducted in the eighties. Anthropology, education, economics and applied statistics (including demography), respectively, are the disciplines of highest quantitative output within the period under exam. The paper, in a subsequent section, deals with the list of the great themes focused by the research projects. Geosocioeconomic diagnoses, studies about culture and cultural manifestations, investigations about education and professional training, those about religion, those on public policies and projects evaluation, as well as those relative to living conditions are the most frequent in the list. The absence of a globalizing thinking effort and a certain thematic anarchy in the institution's scientific work is also analyzed. However, the paper does not fail to show the importance of the Foundation's inter-, multi-, and transdiciplinary procedures, as well as its theoretical and methodological pluralisms.