Gomes D, Fernandes V, Bandeira A. Editorial - Dossiê: EPEPE- Diálogos entre saberes: rupturas epistemológicas na pesquisa em Educação. CES [Internet]. 2º de julho de 2019 [citado 22º de novembro de 2024];34(2). Disponível em: https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1845