Martins Quadros, Hellen. “A INVIABILIDADE DO ENSINO DOMICILIAR ATRAVÉS DOS RESULTADOS DO ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DE COVID-19”. Cadernos de Estudos Sociais 36, no. 2 (junho 15, 2022). Acessado fevereiro 25, 2024. https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/2018.