Giugliani, Beatriz. “POR UMA CRÍTICA EPISTEMOLÓGICA DESCOLONIAL: REFLEXÕES SOBRE A DESCOLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO”. Cadernos de Estudos Sociais 37, no. 2 (dezembro 28, 2022). Acesso em fevereiro 6, 2026. https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/2128.