Gomes, Darcilene, et al. “Editorial - Dossiê: EPEPE- Diálogos Entre Saberes: Rupturas epistemológicas Na Pesquisa Em Educação”. Cadernos De Estudos Sociais, vol. 34, nº 2, julho de 2019, https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1845.