De Andrade, Juliana Alves, e Humberto Da Silva Miranda. “QUANDO AS CRIANÇAS SE TORNAM ALUNOS: (RE) PENSANDO OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 (NOVE) ANOS”. Cadernos De Estudos Sociais, vol. 32, nº 2, abril de 2018, p. 103-24, https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1716.