Ceribeli, H. B. e Ceribeli, M. C. B. (2014) “UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOS TUTORES PRESENCIAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO”, Cadernos de Estudos Sociais, 28(1/2), p. 24–38. Disponível em: https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/63 (Acessado: 17 maio 2024).