Gomes, D., Fernandes, V. e Bandeira, A. (2019) “Editorial - Dossiê: EPEPE- Diálogos entre saberes: rupturas epistemológicas na pesquisa em Educação”, Cadernos de Estudos Sociais, 34(2). Disponível em: https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1845 (Acessado: 17outubro2021).