Andrade, R. M. B. L. de, Leal, T. F. e Brandão, A. C. P. (2011) “Os gêneros textuais no livro didático: argumentação e ensino”, Cadernos de Estudos Sociais, 22(2). Disponível em: https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1369 (Acessado: 16 dezembro 2024).