Gomes, Darcilene, Verônica Fernandes, e Andréa Bandeira. 2019. “Editorial - Dossiê: EPEPE- Diálogos Entre Saberes: Rupturas epistemológicas Na Pesquisa Em Educação”. Cadernos De Estudos Sociais 34 (2). https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1845.