CERIBELI, H. B.; CERIBELI, M. C. B. UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOS TUTORES PRESENCIAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO. Cadernos de Estudos Sociais, [S. l.], v. 28, n. 1/2, p. 24–38, 2014. Disponível em: https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/63. Acesso em: 16 maio. 2024.