CORDEIRO DE OLIVEIRA, M. R.; ALMEIDA, E. A. EDUCAÇÃO ESPECÍFICA E DIFERENCIADA DO POVO XUKURU: UM CAMINHO PARA A DECOLONIALIDADE?. Cadernos de Estudos Sociais, [S. l.], v. 34, n. 2, 2019. DOI: 10.33148/CES2595-4091v.34n.220191797. Disponível em: https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1797. Acesso em: 28 out. 2021.