VEIGA, R.; FERREIRA, M. ENTRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS CULTURAS INFANTIS: CONTRIBUTO PARA A COMPREENSÃO DA PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NUM JARDIM DE INFÂNCIA. Cadernos de Estudos Sociais, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 1–29, 2018. Disponível em: https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1695. Acesso em: 28 out. 2021.