Gomes, D., Fernandes, V., & Bandeira, A. (2019). Editorial - Dossiê: EPEPE- Diálogos entre saberes: rupturas epistemológicas na pesquisa em Educação. Cadernos De Estudos Sociais, 34(2). Recuperado de https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1845