Bruscato, A. M., & Farenzena, N. (2018). POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ARGENTINA, BRASIL E URUGUAI (2001-2014). Cadernos De Estudos Sociais, 32(2), 46–102. Recuperado de https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1713