Veiga, R., & Ferreira, M. (2018). ENTRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS CULTURAS INFANTIS: CONTRIBUTO PARA A COMPREENSÃO DA PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NUM JARDIM DE INFÂNCIA. Cadernos De Estudos Sociais, 32(2), 1–29. Recuperado de https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1695